四字成语接龙 5个人玩，在他们每人背后贴张纸头，纸头上写的东西是被贴的人不能做或者不能说的，当然他也不知道写的是什么，但是另外四个人知道啊，所以要想尽办法让他说出或者做出比如我在知道背后贴的是唱歌两个字，我就要想尽办法让唱歌，只要唱了就表示你输了任何人都可以引诱被贴者，但；2 成语接龙 根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜 3 唱歌挑错 唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出，看谁能及时挑出错误的地方，并能唱出正确的歌词，更正次数多者胜 4 跳竹竿舞 四组一起轮流跳，夹到脚者。
活动过程一宣布活动开始主持人开场 二活动过程1你知道母亲节是哪一天吗？今年的母亲节是几月几日？2说说母亲爱你的表现，具体介绍一两件事小组讨论后选举代表在班级讨论3献上对妈妈的赞美 三活动节目 1赞扬母亲的成语接龙 2朗诵游子吟母爱纸船3唱一唱。
成语接龙班会ppt
1、问题八成语接龙游戏作文5篇 成语接龙游戏作文一成语接龙游戏 在星期五的班会课上，老师和同学们举行了一次别开生面的成语接龙游戏 一开始，老师微笑着在黑板上写上一二三四的数字，然后讲了讲游戏规则“今天的成语接龙比赛，想考一下哪个组积累的成语知识丰富一点，即使同音字也算对，好吧，现在请。
2、活动环节安排泡泡糖游戏 规则说明请大家注意，接下来我们将进行“泡泡糖”游戏参与者需随机两人一组，根据主持人的指令接触身体的某个部位最后剩下的两人将获得精美奖品，并有机会为大家表演一个节目哦成语接龙变形 规则说明不过这次的成语接龙有点特别，大家需要在纸上写下5个成语，然后加上。
3、班会主题感受爱，体会爱，传递爱 活动目的通过活动让广大同学了解健康心理的新概念让同学们认识到关爱的力量协助的力量同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心活动宗旨提高班级凝聚力，构建和谐班级 班会时间一小时左右 主要形式游戏为主 班会流程一会前介绍 二主题活动一解开。
成语接龙活动策划流程
1、2·请同学们发言，表达自己的看法，问大家认为我们为什么要学习？进行初步的了解，当然，这个回答可以比较浅显3·然后可以在网上提问我们为什么要学习？然后在班会时与大家交流，讲明再深入了解 4·请老师加入，玩一个与文学有关的游戏，或者做几道题目，要与实际结合，例成语接龙，“周日，我啊去了。
2、2 成语接龙根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜3 唱歌挑错唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出，看谁能及时挑出错误的地方，并能唱出正确的歌词，更正次数多者胜4 跳竹竿舞四组一起轮流跳，夹到脚者淘汰。
3、适合在五四青年节主题班会上玩的游戏 1 五四青年节成语接龙参与者需根据前一个人说的成语，接一个以此成语最后一个字为开头的新成语例如一心一意 意气风发2 五四青年知识问答准备一些与五四运动及青年相关的问题，让同学们抢答，答对者可以获得小奖品3 五四青年节主题演讲比赛邀请。