“曲高和寡”下一句是“妙伎难工”这句话出自宋代王安石的寄吴冲卿，意思是曲调高深，能跟着唱的人就少，精妙的技能很难掌握这首诗中借用了“曲高和寡”的典故，表达了诗人对于高超艺术境界的向往，同时也流露出对知音难寻的感慨如果你想更深入地了解这首诗或者“曲高和寡”的典故，可以；1 描述了“妙伎难工”这个成语的含义，它用来形容某种技艺或手段非常精湛，但却难以被常人所掌握或理解2 讲述了这个成语的来源，引用自战国时期宋玉对楚王的提问宋玉通过比喻说明了高雅的艺术或深奥的哲理往往只有少数人能够欣赏和理解3 解释了成语中的讽刺意味，指那些不通俗难以被广泛接受的；曲高和寡，妙伎难工三国魏·阮瑀筝赋意指知音难觅希望对你有帮助；此句可以接“妙伎难工”“曲高和寡，妙伎难工”的意思是曲调高雅，能跟着唱的人就少言论或作品不通俗，能理解的人很少该句话出自三国阮瑀的筝赋，原文如下曲高和寡，妙技难工伯牙能琴，千兹为膜蛟惮禽然，庶配其踪延年新声，岂此能同陈惠李文，蜀能是逢。
后来就比喻言论或作品的格调越高雅，越难以被人们理解和接受三国魏阮璃在筝赋中写有“曲高和寡，妙伎难工”成语寓意宋玉讲这个故事的原意是比喻知音难得后多比喻言论或文章不通俗，能理解的人很少，含有讽刺意味他借此委婉地向楚王表达了自己想法，正所谓“燕雀安知鸿鹄之志”险境；“曲高和寡”的下一句是“妙伎难工”这句话的意思是曲调高雅，能跟着唱的人就少言论或作品不通俗，能理解的人很少该句话出自三国阮瑀的筝赋原文如下惟夫筝之奇妙，极五音之幽微，苞群声以作主，冠众乐而为师，禀清和于律吕，笼丝木以成资身长六尺，应律数也故能清者感夭。
它的下一句quot妙伎难工quot进一步强调了这一观点，意指精湛的技艺或深奥的技巧，由于其复杂性和独特性，能理解和欣赏的人并不多这句话源于三国时期阮瑀的筝赋，其中通过描绘筝的美妙与复杂，映射出这一哲理原文中，作者生动地描绘了筝的精妙之处，它以其独特的五音，融合众多声音，遵循音乐律吕。