1、原句在什么地方，谁把谁怎么样了扩句在森林里，小鸟把小兔的窝弄坏了。
2、9我们把募捐来的钱物全部寄往地震灾区10新年这天，我们把教室装饰得五彩缤纷11我们把敌人团团围住，使他们寸步难行12老师让我们把这些植物一一进行归类13有时候，我们把梦想当作一种幻想，而不是一种可能14如果我们把全神贯注玩游戏的时间用在学习上，那样我们的学习该有多好。
3、1到底怎么回事，都把我说糊涂了2我要加班晚些回来，你把家门钥匙带上3把我的车弄坏了是小事，只要你平安健康我就放心了4班里就你特殊，赶紧把头发染回黑色5一看你就在热恋中，总把女朋友挂嘴边6老板催的紧，你赶紧把总结报告写出来7你在说什么呢，都把我说糊涂了。
4、造句有1与朋友开玩笑，我会把握好分寸的2自己没有把握办成的事，不要随便向人家许诺3姐姐这样用功，考取重点大学是有把握的4司机叔叔稳稳把握住方向盘，驾着卡车在公路上奔驰5把握住机会我们就成功了一半6他心满意足地把玩着刚到手的战利品7 她这正是在把玩火当做儿戏。
5、把梦想造句 解释当我们使用“把”这个字进行造句时，通常是在表达一种动作或者行为，可能涉及到某种对象或事物以“把梦想”造句，就是在表达关于梦想的行为或状态以下是几个简单直接的造句示例详细解释1 把梦想紧握在手中这个句子表达的是对梦想的珍视和把握意味着某人非常珍视自己的梦想。
6、1请把这本书放好2张三把书给了李四3王五把书忘记在家了4赵六把铅笔还给了小红5请把我的篮球丢过来6下课后，请同学自觉的把卫生搞好7老师总是语重心长地叫我把字写好，过好生字关8我哭，泪水把字迹化掉，把爱念涂污。
7、lishixinzhi一个说很快会聚首 5有时候，当你看着那两个把你带到这世上来的人，你会在他们身上很清楚地看到自己的影子于是你就会明白，在这世上，每个人都是自然法则妥协的产物 6一个把名缰利锁看得太重的人 7通过诗意的想象力，创造出一个把现实与神话紧密凝缩在一起的想象。
8、4喜欢把你扛在肩上，让你飞翔喜欢把你拥在身旁，给你温暖喜欢抱你在心怀，任你撒娇喜欢吻你在双唇，沐浴甜蜜亲吻情人节到了，就是喜欢和你在一起，就是喜欢一直亲吻你 5儿时，父亲的爱是把我扛在双肩上学时，父亲的爱是陪我温习功课长大时，父亲的爱是给我默默的支持父亲。
9、很快，大家发现用成语造句很好玩，于是，每天朵朵后台都会有数十条爸爸妈妈和孩子一起完成的造句大多数情况下，亲子组团的造。
10、兴高采烈 释义兴兴致采精神烈旺盛形容非常高兴的神情 造句庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏怒气冲冲 释义冲冲感情激动的样子形容非常生气 造句不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室聚精会神 释义聚会聚集形容注意力非常集中 造句教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
11、02只要脑洞够大，造句不是问题在造句的过程中，经常会出现一些形容词，像“天真”“十分”等等，这对于成年人来说可能是比较简。
12、在理解词义的基础上加以说明如用“瞻仰”造句，可以这样造“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看用形容词造句，可以对人物的动作神态或事物的形状进行具体的描写如用“鸦雀无声”造句“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用如用“光荣”造句“讲卫生是光荣的。
13、通常孩子在造句练习前，会有一定时间的去描写句子，或是根据给出的单词进行重新排序组句孩子在进行这部分练习时，则是通过自。
14、有时候造句起来很不讲“武德”，据说很难有家长活着从小学生的作文试卷里走出来，今天我们一起来看看这些天马行空网上看到一。
15、连都 例 A屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚 B这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格好像就像 例 A荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就 像在跳舞 B世界好像沙滩一样，而我虽然但是 例 A虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！ B虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习。